توضیحات
این کتاب راهنمایی های اصلی را برای مربیان در طراحی و اجرای یک محیط و فرآیند خواندن سازنده ارائه می دهد. این مجموعه مدلها، نظریهها و تکنیکهای خواندنی را ارائه میکند که مربیان را قادر میسازد تا دانش کاملی برای مقابله با مدیریت وظایف مختلف خواندن داشته باشند. علاوه بر این، این کتاب با ارائه رهنمودهای دقیق و چندسطحی مربیان در زمینه طراحی حرفهای، معرفی و ارزیابی وظایف خواندن، تواناییهای آموزش خواندن را افزایش میدهد. علاوه بر این، معیارهای آکادمیک و روانشناختی را نیز معرفی میکند که همه طرفهای فرآیند آموزشی خواندن را برای فهرست کوتاه وظایف خواندن در نظر میگیرد.
فروشگاه آنلاین کتاب متیس |



نقد و بررسی وجود ندارد.