Developing Writing Skills For Ielts. A Research-based Approach-Routledge. Taylor & Francis Group (2021) اثر Sin Wang Chong, Xuejun Ye

یک همراه ضروری برای مدرسان و دانشجویان رایتینگ آیلتس، توسعه مهارت های نوشتاری برای آیلتس، مهارت های لازم برای موفقیت در دو وظیفه رایتینگ آکادمیک در آیلتس را در اختیار داوطلبان آزمون آیلتس قرار می دهد.

این متن با اتخاذ یک رویکرد آموزشی نوشتاری مبتنی بر نمونه، تحلیلی عمیق و خواننده پسند از استانداردهای ارزیابی دو وظیفه رایتینگ آکادمیک در آیلتس ارائه می‌کند. نمونه های معتبر نوشته شده توسط دانشجویان دانشگاه EFL برای نشان دادن عملکرد بالا (باندهای 8-9)، متوسط ​​(باندهای 6-7) و پایین (باندهای 4-5) در رایتینگ آیلتس گنجانده شده است.

ویژگی های کلیدی:

• نمایش نموداری استانداردهای ارزیابی دو وظیفه رایتینگ آکادمیک توسط ممتحنین و مدرسان با تجربه آیلتس.

• 100 سوال رایتینگ که بر اساس فرمت آیلتس مدل شده اند، توسط نویسندگان طراحی شده و بر اساس انواع سوال و موضوعاتی که از تجزیه و تحلیل بیش از 400 سوال رایتینگ آیلتس به دست می آیند دسته بندی شده اند.

• بیش از 100 نمونه نگارشی توسط دانشجویان دانشگاه EFL، همراه با فعالیت های هدایت شده و پاسخ های پیشنهادی.

توسعه مهارت های نوشتاری برای آیلتس: یک رویکرد پژوهش محور که به عنوان یک متن کلاس درس، منبعی برای کارگاه ها و مشاوره ها، یا یک مطلب خودآموز طراحی شده است، از مدرسان رایتینگ آیلتس و آزمون دهندگان با مهارت های نوشتاری متنوع پشتیبانی می کند.